流行ってますね。

I have a pen♪　I have an apple♪
Ah～　applepen♪

penpineappleapplepen♪

頭文字をとってPPAP
実はこれ
エルモールが提唱している「チャンク学習法」に通じるものがあります。

英語を聞くとき、一つ一つの単語でとらえるのでなく
chunk（意味のある単語のひとかたまり）でとらえようというのが
チャンク学習法です。
英語をチャンクでとらえると
リスニングにもナチュラルな英語を話すことにも役立ちます。

Good morning!

と聞いて、「良い　朝です」ととる人はいませんよね。

Goodmorning グッモーニン　という一つの言葉になっていて
「おはようございます」という意味だとわかります。

単語単位でなく
Good morning レベルのチャンクを増やしていこうというのが
チャンク学習です。

例えば、PUTのエントリーで登場した
「終わらせる」という意味の
put an end

3語で構成されてるこの言葉を、
PPAP式にAh～とくっつけて
putanend →　プタネンド
と「終わらせる」という意味の1つのカタマリとして覚えてしまうのです。

Let me think about it.
私に　考えさせて
このフレーズも

Letme thinkaboutit.
レッミー ティンカバウティッ

5語のフレーズがたった２つのカタマリに。

このように
わかるチャンクを増やしていけば
長い文だって数個のチャンクの組み合わせとして
理解できるようになるのです。

ピコピコっと
たくさんチャンクを増やして
踊るように英語を楽しみましょう♪

クールミント(o^ｖ^o)
英語の学校・エルモール（茅ヶ崎方式・熊谷校）